班主任管理问题学生的思考

王信香

《文渊(中学版)》 2021年08期

临沭县第三初级中学

问题学生是班主任面临的特殊群体，班主任必须充分重视对问题学生的科学管理。笔者结合班主任工作的实践，对管理问题学生的意义、遵循的理论基础、转化问题学生的着力点和路径等进行了一些深层思考。

问题学生；管理；班主任