多媒体教学技术在小学数学教学中的应用

李芳

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省吉安市遂川县左安中心小学

小学阶段的学生正处于生长发育的黄金时期，思维活跃、特征明显，同时小学阶段也是奠定今后人生基调的重要时期，教师的教学方式会对学生产生深深的影响。如何顺应新时代的教育要求，将数学课堂设计得更具有趣味性，更能吸引学生的注意力，已成为当下小学教师研究的共同课题。基于此，本文章对多媒体教学技术在小学数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

多媒体教学技术；小学数学；应用