趣味性教学 让小学体育课堂焕发生命力

马小军

《文渊(中学版)》 2021年08期

宁夏回族自治区吴忠市利通区第十四小学

将趣味性教学应用于小学体育教学中，能打造高效的小学教学课堂。通过趣味性的游戏，可以将学生的运动积极性调动起来，促进学生身体协调发展，强化对学生智力及能力的开发。因此，为保证小学体育课堂能焕发生命力，教师应该结合具体教学内容，并在充分考量学生水平和力的前提下，科学组织学生开展趣味性教学活动，让学生可以在愉快的学习氛围中快速掌握体育技能技巧，从而为学生终身体育意识的形成奠定基础。

趣味性教学；小学体育；课堂教学