探究慕课视角下应用型本科高校学生创新实践能力研究

莫青凤 吴广

《文渊(中学版)》 2021年08期

广西农业职业技术大学（原广西大学行健文理学院）

当前企业对人才的要求越来越高，高校为了让培养人才目标符合企业人才需求，会通过改变教学理念，教学模式旨在为社会培养高质量的复合型应用型人才，通过调查教学现状而言，大多数学生实践能力不足，鉴于此，基于互联网影响下，运用慕课新型教学模式，对当前应用型本科高校学生创新实践能力培养方面的问题进行了分析，并总结出更为适宜的创新教学手段，促进学生实践能力的提升。

应用型；本科高校；实践能力；创新