首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 浅析高职院校思政课实践教学方式的创新

  • 浅析高职院校思政课实践教学方式的创新

    作 者:

    杨果

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    阿克苏职业技术学院

    摘 要:

    伴随新课改进程的进一步实施和深化,不同阶段教师都应投身到优化课程教学和构建高效课堂的工作探究中,并充分意识到思政课教学在学生长期发展中所起的关键性作用。基于此,高职院校不仅要夯实学生的基础知识、培训他们的实践技能,还应格外关注他们道德内涵、品质技能、人文素养以及职业素养的培育情况,以此来彰显思政课的育人价值。高职思政教师应摒弃传统教学思维,突破教学困境,打破教学壁垒,积极探寻改善课程设置、充实教学内容的新型教学方式,并大胆引进先进技术与观念,为教师创新思政教学提供新思路和新契机,最终能够完成促进学生全面发展,提升他们综合素养的教学任务。

    关键词:

    思政课;实践教学;方式创新

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