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孙淑杰
《文渊(中学版)》 2021年08期
吉林省林业技师学院
时代的进步促进着机械工程制造业也随之蓬勃发展,对钳工技术人员的需求量也大大增加,同时对钳工的技术要求也越来越苛刻,需要钳工人员既要有过硬的实践能力,又要学会技能创新,钳工一体化教学的革新被提上了日程。本文将通过分析一体化钳工的重要性引发思考,并对传统钳工的教学模式进行反思,与一体化教学模式作比较。深入探析当下钳工进行一体化教学的具体现状,并在此基础上,提出如何进行钳工专业一体化教学的相关策略。力求钳工理论知识与实训能力的有机结合,提升钳工专业教学的质量,使学生的综合能力得到大的飞跃。
钳工;一体化;教学反思;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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