基于建模思想的高等数学应用研究

葛培运

《文渊(中学版)》 2021年08期

鹤壁职业技术学院

对学生进行数学教学的目的在于提升学生们的逻辑思维能力，同时也要让学生们具备利用所学知识来解决实际问题的能力，随着新课程改革的推行，如今的教学更加的重视理论实践之间的融合，建模思想在数学教学中得到了普及应用，特别是很多高校在高等数学的教学过程中开始应用建模思想。本文首先对于数学建模进行概述，同时对于高等数学应用建模思想的必要性进行分析，最后对基于建模思想的高等数学应用进行研究。希望通过本文，能够为高等数学对建模思想的应用提供一些参考和帮助。

建模思想；高等数学；应用策略