中职音乐教学中如何调动学生学习积极性

綦冰

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林白城市镇赉县职业技术教育中心

在素质教育不断推动的时代背景下，教学理念和手段需要在素质教育的影响下不断地更新和进步。在中职音乐教学中需要注重调动学生学习的积极性，提升学生学习的能力。音乐这门学科与其他文理性学科有很大的区别，检验音乐学习质量的标准也并非一个字符、一个公式可以完成，所以只有通过提高学生的学习积极性，才能够充分激发并达成音乐教学的目标。本文通过以调动学生学习音乐的积极性为研究方向，提出可行性的教学改革方案

中职音乐教学；学习积极性；教学策略