首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 思政课在职业教育课程中的价值理性与教育逻辑

  • 思政课在职业教育课程中的价值理性与教育逻辑

    作 者:

    石宁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    郑州职业技术学院

    摘 要:

    随着社会的进步,我国各行各业都在发生不断的改变教育行业作为我国重要的行业之一,无论是在教育方法还是教学理念上,都在随着时代的变化而进行更新。思政课作为职业教育课程中的重要课程,不仅能够引导学生在人生发展中树立正确的价值观和人生观,而且还能够引导学生综合素质的发展和自主学习能力的提高。因此,本篇文章的撰写,主要是根据思政课在职业教育课程中的价值,理性与教育逻辑进行分析和研究,在教育过程中提出相应的方式和建议,目的就是为了能够让学生在学习思政课的过程中学习到更多健康正确的知识,通过这些知识来丰富思政建设意识的增加,为促进学生未来的发展方向,起到良好的引导作用。并且思政课在职业教育课程中,如何提高学生们的成绩也是学校和老师需要研究的主要任务之一,在这个过程中,通过师生之间的不断探索,增强学习效果的同时,也能够增强教学水平。

    关键词:

    思政课;职业教育;价值理性;教育逻辑

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