“五学”教学模式对初中数学高效课堂的应用意义

洪志秋

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省景德镇市浮梁县福港学校

伴随教育改革步伐的加快，当前的数学课堂中传统方法已经落伍。老师需要把教学方法进行创新，才能符合教育发展的要求。在初中数学课堂中应用“五学”授课模式，可以将授课效果显著提升，可以有效提高学生的数学成绩。

“五学”教学模式；初中数学；高效课堂