摘 要：
随着素质教育的不断发展，幼儿园大班教育中逐渐引入游戏表演活动，使幼儿园大班教学的形式更加丰富。绘本游戏是一种新的教育理念，将其在绘本阅读中应用，有利于发挥绘本阅读的整体性功能，创新教师绘本解读新思路，促进幼儿的综合性成长。绘本是幼儿喜爱的阅读内容，教师应充分利用绘本教育资源，将其在儿童视域下与游戏进行有机交融，发挥绘本与游戏对幼儿的积极影响，使幼儿可以更主动地学习，也能在语言、思维、审美等多方面获得成长。同时因为演游戏具有较高的独特性，其在绘本中具有十分显著的体现，所以做好游戏绘本的选择和应用十分关键，绘本的应用会使幼儿的情感得到激发，获得游戏活动的兴趣，在游戏活动中获得更多情感认知和行为意识，极大的丰富自己的知识面，促进幼儿的全面发展。
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