刍议新时期下高中历史教学中德育教育

丁家伟

《文渊(中学版)》 2021年08期

河北省围场满族蒙古族自治县第一中学 河北 承德 068450

学校教育是开展德育的最基本方式，各科的课堂教学都能够渗透德育。普通高中历史课也是义不容辞，是对学生开展德育文化教育的主渠道，充分发挥着与众不同的不可替代的功效。做为出任普通高中历史教学任务的教师，除了对学生开展基础知识的教授，在对学生开展德育文化教育的历程中还应当具有主导性。

高中历史；德育渗透；爱国主义；方法探索