首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 晓之以理动之以情——学困生转化案例思考

  • 晓之以理动之以情——学困生转化案例思考

    作 者:

    郑燕捷

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    福鼎市第一中学 355200

    摘 要:

    学困生是教育对象中的一类,是学校教育的重要组成部分。转化学困生,需要爱心,耐心,了解成因,既要晓之以理,动之以情,也要建立自信,制定计划。

    关键词:

    家校联系;惩戒有方;信任;自信

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