生本教育，服务就业——试论当代技工学校德育课程与专业课程的高效融合

孙锦媛

《文渊(中学版)》 2021年08期

太原市高级技工学校（太原技师学院）

推动当代技工学校德育课程与专业课程的高效融合成为一项势在必行的要求。本文基于当代技工学校德育工作的内涵与意义，分析当代技工学校德育教学实践面临的挑战及成因，并提出促进两者高效融合的优化建议。旨在以生为本，提高技工学校的德育管理与教学成效，推动技工学校教育升级。

技工学校；德育课程；专业课程；融合教学