“驾驭式自主高效课堂”在高中化学课堂教学中的应用研究

邱新瑞

《文渊(高中版)》 2021年08期

抚州市临川区第十六中学，江西 抚州 344100

对于驾驭式自主高效课堂来说，是指在教师带领下进行的高效课堂，让学生通过有效的自主学习，提高自身的学习能力。对于高中化学来说，是一门理论性和实践性都非常强的科目，对于学生综合能力的提升有着重要的意义。在传统的化学课堂中，教师常常只重视知识的教学，采取灌输式的教学方式进行教学，这样的方式虽然能够在一定程度上提高学生的知识，但是影响了学生的学习积极性，不利于学生后续的学习。而驾驭式自主高效课堂，则很好地改变了这一问题，通过这样的方式，能够让学生通过自主的学习和及时的学习成果展示，有效地提高学生的学习积极性和学习能力，为学生后续的学习奠定基础。

驾驭式自主高效课堂；高中化学；教学策略