盲学生的合唱

李梦吾

《文渊(高中版)》 2021年08期

南京市盲人学校 江苏 南京 210006

本文所写的这群学生是一群天真可爱、富有理想的视障者。笔者采用经典的合唱作品，简练的语言引导，激发这群盲孩子探求音乐、感受音乐、参与音乐的主动性，以此达到提高自身的音乐素养、建立正确的价值观的目标。经过不懈的努力，盲孩子们在音乐中获得了快乐，展现了自己的能力，鉴定了自强不息的信心。

盲孩子；合唱；音乐文化；音乐素质