新时代高职院校劳动教育课程建设研究——以成都工业职业技术学院为例

段水仙

《文渊(高中版)》 2021年08期

成都工业职业技术学院，四川 成都 610000

《中共中央国务院全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件的出台，对新时代各类学校落实党和国家教育方针政策，为党育人为国育才，培养全面发展的人才具有重大意义。本文从劳动教育的重要性、高职院校劳动教育中存在的问题等方面进行分析，结合成都工业职业技术学院实际，对高职院校劳动教育课程建设进行探究，从顶层建设、课程体系构建、保障措施加强等方面提出了一些思考。

高职院校；劳动教育；课程建设