高中语文教学中如何渗透传统文化

李丽

《文渊(高中版)》 2021年08期

山东省胶州市第一中学

学生的人生观和世界观、价值观形成的关键时期就是高中阶段，教师要抓住这个黄金时期将革命文化、社会主义先进文化、继承和弘扬中华优秀传统文化引导给学生，促进学生全面发展，进而完成立德树人的根本任务。教师应立足语文教材，整合传统文化教育资源，优化传统文化教育策略，让学生既习得语文知识，又能受到传统文化的熏陶，为中国的社会主义事业的接班人与建设者培养出合格的人才。下面本文就高中语文教学中如何渗透传统文化进行简要探讨。

高中；语文教学；渗透；传统文化