产教融合背景下民办高职院校人才培养模式路径研究

许敏华

《文渊(高中版)》 2021年08期

浙江育英职业技术学院，浙江 杭州 310018

在产教融合的背景下，民办高职院校需要对现有的教学模式进行更新和完善，在传统的产教合作模式中还存在两者融合度低下、合作效果不理想的状况，而造成此类现象的根本原因是在于产教融合的政策不明确，两者合作缺乏长远的规划，学校以及企业在进行合作期间应当根据具体的问题进行具体的分析，来实现对学生差异化、人性化的教学指导，以此来提高民办高职院校的教学管理质量和效率。本文简要在产教融合背景下，对民办高职院校人才培养模式的路径进行研究和探讨。

产教融合；民办高职院校；人才培养；路径