借助信息技术，构建高中生物实验高效课堂

刘红娜

《文渊(高中版)》 2021年08期

河北深州市中学

生物是一门以实验为基础的自然科学，也是一门与我们生活息息相关的基础学科。随着近些年我国信息技术的不断发展和课程改革的不断深入，在教学过程中借助信息技术成为现今常见的一种教学手段，信息技术的应用使得学生能够更加高效地进行学习。本文将结合自身教学经验，阐述合理利用信息技术在生物实验教学中的优势，对借助信息技术构建高中生物实验高效课堂的有效策略进行分析。

信息技术；高中生物；生物实验；高效课堂