摘 要：
核心素养下高中政治教育教学过程中要强化学科教学育人功能的全面发挥，将立德树人全面贯穿和渗透其中。作为人文学科的高中政治要自觉承担起育人主责任、主阵地的作用，从教学内容挖掘与设计、育人思维理念融入两个方面下功夫，强化学生正误辨析、美丑辨别、善恶辨认素养的提升。高中政治教学中教师要在政治内容精准讲解、细致阐释的基础上，在对高中阶段学生思想道德状况进行全面了解、综合把握的前提下，以立体、多样、综合的方法和手段开展教学的设计、实现教学中“立德树人”理念的迁移与应用，带动和促进学生知识内容深度理解、深刻感悟，在无形之中实现学生思想理念、道德观念的塑型与铸魂。
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