浅谈初中地理教学方法创新

邹寿明

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省乐平市涌山中学，江西 景德镇 333300

在新课改革的背景下，教师教学方式的革新是必不可少的，而在这样背景下进行教学改革的地理学科，要结合学科自身具有的特点合理地改变教学方式。因此，教师要活用各种教学技巧，使复杂的地理知识变得通俗易懂，构建轻松有趣的地理课堂，调动学生学习的积极性，帮助学生学好地理知识。本文将从多重展示、学游相结、开放式教学三个方面来分析如何构建积极有效的地理课堂。

初中；教学创新；开放式教学