关于小学语文古诗词教学策略的分析

叶一芳

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省上饶市余干县第八小学，江西 上饶 334000

在大力弘扬传统文化、渗透素质教育理念的背景下，古诗词的教学和教育价值得到了关注和认同。而在小学语文古诗词教学中探索有效教学的策略，是为了强化古诗词的作用和价值，使学生能够在语文课堂中不断提升自身的古诗素养和学习水平，以此完成素质教育的任务。以下将对小学语文古诗词教学的价值和有效策略进行逐一的分析和研究，以此促进古诗教学的蓬勃发展。

小学语文；古诗词；教学策略