核心素养在初中英语阅读教学中的应用分析

张莉莉

《文渊(小学版)》 2021年07期

贵州省安顺市实验学校经开区分校，贵州 安顺 561000

随着中国教育的进一步改革，在我国也更加注重于学生核心素质的培育。在中国传统的学校教育中，老师们通常只关注于学生的基本学习能力的训练，对学生逻辑思维、语言能力和文化素质都有所忽略。在新时期新课程改革的背景下，教师要改变陈旧的思想，通过有效的教学方式培养学生的核心素养。本篇文章从初中英语阅读教学入手，对将核心素养融入英语教学的有效策略进行了研究。

核心素养；初中英语；阅读教学