探讨人文素养下的高中体育教学创新策略

刘江平

《文渊(小学版)》 2021年07期

云南省怒江州兰坪县第一中学，云南 怒江 671400

现阶段的高中体育教学，更加注重对于学生人文素养和技能发展的融合，因此推动教学形式的创新，这也要求高中体育教师能够关注支撑教学观念的转变，紧跟时代发展步伐，致力于对学生的人文素养，人文精神和体育技能进行共同提升。在此背景之下，本文主要探讨人文素养视角下高中体育教学创新策略，希望对广大的高中体育教师有所启发。

高中体育；人文素养；教学创新