浅谈中职数学教学中如何把握数学思想方法的渗透

王丽坤

《文渊(小学版)》 2021年07期

宁夏青铜峡市职业教育中心，宁夏 青铜峡 751600

数学思想是解决数学问题的指导思想，在中职数学教学中渗透数学思想还需要教师的提炼，根据不同的教学内容会提炼出不同的教学思想，这样不仅可以使学生掌握基本的数学知识，还能理解数学解题思路的来源，从而更好地提高教学的有效性。

数学思想；数学方法；必要性