初中语文教学中培养学生人文素养的方法

卢颖

《文渊(小学版)》 2021年07期

河北省保定市徐水区教体局教育教学研究室 河北 保定 072550

语文课程是一种主要的语言工具课程，这门课程也有着人文性的特征。现阶段国家正在提倡素质教育，在初中语文教育过程中，老师们需要培育学生的人文素养和文学情感，以增强学校的文化底蕴。因为语文课程本来就具有人文性的特征，所以利用语文课程进行人文素质教育也有着一定的优越性。语文课文中蕴藏了许多故事情节和思想感情，同时它们也是对中学生进行人文教学的有效素材。老师们可以通过将课文内容联系实际生活经验加以有效的拓展，充分调动学生的积极态度和喜爱之情，从而帮助学生建立高尚的生活道德和思想素质。

初中语文；人文素养；方法