摘 要：
小学语文教育工作的有有效开展是培养和启蒙小学生语言能力、组织能力和沟通能力的关键内容，也是有效培养学生养成良好语文积累水平的重要内容。老师通过有效的语文教育，不仅可以很好地提升学生的语文学习兴趣，增加学生的学习热情；而且还可以很好的促进学生养成良好的学习习惯，促进学生语文综合运用能力的提升。老师可以在进行语文教育过程中不断运用创新形式进行教育引导，这样才能有效调动学生的学习注意力，更好地促进学生学习兴趣的挖掘与引导。老师可以有效利用多媒体教育形式和活动的教育方式进行语文引导，这样一来可以有效提升学生的学习兴趣，增加学生的学习认知水平；二来也可以有效培养学生养成良好的语文学习认知，提升学生的语文综合运用能力，促进其核心素养的形成。
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