基于“互联网+”小学数学问题解决策略教学的行动探究

吴小娟

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省南昌市进贤县民和第六小学，江西 南昌 331700

现阶段，我国教育不断的发展和改革，在小学阶段的教学中，数学学科的教学非常重要。在小学数学课堂教学中，为了进一步提高学生的数学素养，教师就应当灵活利用多样化的教学方法，运用问题解决策略增强学生的问题意识，锻炼学生的逻辑思维能力，使其更快更好地掌握数学知识。

小学数学；问题解决策略；方法