首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 提高中学语文课堂导入有效性的策略

  • 提高中学语文课堂导入有效性的策略

    作 者:

    李明智

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    贵州省台江县民族中学,贵州 台江 556300

    摘 要:

    对于课堂教学导入来说,主要指教师在教授学习内容之前,有意识地引导学生进入到较好的学习环境,并能够完成教学任务的一种行为。导入是课堂最重要的环节之一,不仅是一堂课的开端,也是教学中不可分割的一部分。课堂教学导入能够使新旧知识衔接得更为紧密,启发学生思维。一位优秀的语文教师不仅要关心学生的学习内容,还要充分地引导学生进入学习状态。

    关键词:

    中学语文;课堂导入

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