如何在小学语文群文阅读中发现美

苏芝琼

《文渊(小学版)》 2021年07期

绵阳市科创区博雅学校，四川 绵阳 621000

随着教育改革工作的不断深化，小学语文阅读教学的模式和方法也发生了较为显著的变化。本文主要分析小学语文群文阅读中存在的问题，并以此为基础探寻小学语文群文阅读中发现美的具体策略，从而为学生审美能力和语文素养的不断提升奠定坚实的基础。

小学语文；群文阅读；美感