小学德育教育工作存在的问题和应对策略研究

罗财勤

《文渊(小学版)》 2021年07期

樟树市临江府城学校，江西 樟树 331200

教师在小学阶段开展德育教育能够让学生的认知能力得到提升，使学生能够准确辨别事物的对错以及人性的善恶，从而促使学生能够形成正确的价值观，为学生良好习惯的养成提供助力。目前来看，教师受到应试教育的影响认识不到开展德育教育的重要性，家长也没有准确认识到家庭教育对于学生学习发展的必要性，导致小学德育教育工作无法顺利开展。本文将针对当前小学德育教育中存在的问题提出应对策略，使学生能够实现健康成长。

小学；德育教育；问题；应对策略