心理健康问题相关因素分析及干预效果研究

杨巧莲

《文渊(小学版)》 2021年07期

宁夏回族自治区银川市第十二中学 宁夏 银川 750001

对于中学生来说，身心依然处于成长的时期，在此阶段如何对学生进行心理健康教育需要每一个教育工作者进行思考和研究。鉴于针对青少年的心理健康问题干预工作属于一个漫长且艰巨的工作任务，显然无法短时间之内获得良好的成效。为此，应该紧密结合各个年龄范围的学生，掌握其心理特征，尝试找到合适的心理干预方式，深入了解中学学生的心理健康方面的问题，进而采取合理的干预手段，让学生能够健康成长，达到素质教育的要求。

中学生；心理健康；相关因素；干预效果