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秦春荣
《文渊(小学版)》 2021年07期
新疆伊宁县愉群翁回族乡中学 新疆 伊宁 835108
随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,数学这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在学生整体的学习过程中,数学作业的完成起着重要的作用,学生完成作业的好坏,能够体现出其学习水平的高低,以及对课堂知识的掌握情况。教师在进行作业的检查时,也能够对学生的学习情况产生一个明确的认知,并根据学生具体的学习水平来进行接下来教学内容的设计,开展具有针对性的数学课堂。学生在完成作业的过程中,能够实现对一些知识的运用,同时,也能够强化学生对知识的理解,促进学生学习效率的提升。本文将针对如何提高初中数学作业设计的有效性这一问题,提出几点相关的建议和策略。
初中数学;作业设计;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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