学科核心素养下小学信息技术课堂教学策略研究

温学宁

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省平度市第二实验小学 山东 平度 266700

在信息化时代发展下，小学信息技术教学十分重要，信息技术课程作为一门综合性较强的科目，对于培养学生的创新能力、实践能力等有着积极的作用，因此在学科核心素养下，需要对信息技术教学的内容进行整合、设立可行性的教学目标、教学模式等进行优化改进，提升学生对信息技术的学习兴趣，降低理论知识学习的难度，提升课堂教学的活跃度，使得课堂教学更加高效，促使学生综合素养的全面发展。

学科核心素养；小学；信息技术课堂；教学策略