聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈杰
《文渊(小学版)》 2021年07期
山东省外贸职业学院泰安教学部 山东 泰安 271000
本文主要探讨了使用混合式教学模式解决中职数学教学困境的可行性、具体实践过程和实施效果,旨在为步履维艰的中职数学教学提供一种有效的解决途径。
混合式教学;探索;实践

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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