苏区历史融入新时期高职院校学生党员理想信念教育研究——以赣州市高职院校为例

谭胜煌 郑婵娟

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西应用技术职业学院 江西 赣州 341000

苏区历史是中国共产党历史不可或缺的部分，是最生动、最有说服力的教科书，最丰富的营养剂，将苏区历史融入高职学生党员理想信念教育，发挥苏区历史的教育引导作用，对深入开展好党史学习教育，加强高职院校学生党员理想信念教育有着积极作用。本文通过分析高职院校学生党员理想信念教育现状及存在的问题，确定苏区历史融入高职院校学生党员理想信念教育的重要性和可行性，探索出苏区历史融入高职院校学生党员理想信念教育的有效路径，为加强高职院校学生党员理想信念教育提供了意见参考。

苏区历史；学生党员；理想信念