运用微型日记提高小学作文教学效率的方法研究

张洁

《文渊(小学版)》 2021年07期

南宁市玉洞小学 广西 南宁 536000

作文在小学语文中的地位一直都是比较高的，其不仅是一个重点内容，其也是一个难点内容。新课改背景下，如何提高小学生的作文水平、提升教学效率是小学语文教师的重点工作。基于学生抵触作文、畏惧作文的心理，微型日记应运而出，其不仅能有效提高教师作文教学效率，而且其还能提高小学生的作文水平，提升小学生的作文素养。

教学效率；微型日记；小学作文