新思想指导下如何进行小学数学教学中的三算结合

李燕春

《文渊(小学版)》 2021年07期

清流县城关小学

“三算”结合教学是指将口、珠与笔三个不同的计算方式进行融合，发挥各自长处，交错使用，彼此促进的一种教学方法。将该方法合理应用于小学数学课堂教学之中，不但有利于加快教学效率，而且还可以有效强化学生的数学计算能力及素养。

三算；数学教学；变化