首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 小学语文低年级识字写字教学方法研究

  • 小学语文低年级识字写字教学方法研究

    作 者:

    乞梦硕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    南宫市国瑞小学,河北 南宫 055750

    摘 要:

    在小学语文的教学中,学生识字写字是老师教学的重点,在小学低年级的阶段,学生语文素养的培养、综合能力的提高等等这些都是建立在学生识字写字的基础上。这就需要老师在教学中运用多种方法,让学生主动学习识字写字,从而提高语文老师的教学质量,促进学生全面综合发展。

    关键词:

    小学语文;低年级;识字;写字;教学

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