首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 基于高中数学教学培养学生创新能力的探究

  • 基于高中数学教学培养学生创新能力的探究

    作 者:

    任连权

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    重庆市巫山县官渡中学,重庆 404700

    摘 要:

    众所周知,数学教学是比较抽象的,数学课程往往是以学生的主动探究为基础,以教师的实践教学为手段,充分挖掘和发挥教材相关内容,帮助师生不断进行数学探究和实践。当下的教育理念越来越重视学生创新能力的培养,对于学生的要求也不仅仅是在试卷上能够达到高分即可,因此教师在教学过程中,要结合相关教材,为学生创造多样化的课堂教学,让学生能够亲自的感悟和体验数学的奇妙,并且能够对所教授的内容产生深刻的理解和认知,以促进学生的全面发展。本文,笔者将结合多年教学经验,浅析高中数学教学中如何培养学生的创新能力。

    关键词:

    高中数学;创新能力;数学探究

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读