小学语文课堂中随笔训练的教学实践探讨

龚彤

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区连城乡中心小学，江西 抚州 344100

语文教学在小学阶段是一门基础性的学科，在小学阶段开展语文教学可以更好地提升学生的语文表达能力，促进学生理解能力的提升。随笔训练是小学语文写作教学中的一种重要的训练手段，利用随笔训练可以有效地提高学生的写作能力，因此教师要结合语文教学，创设情境开展随笔训练活动，促进学生语文写作水平的有效提高。

小学语文；随笔训练；教学实践