思维导图在小学英语单元词汇教学中的应用分析

丁雪

《文渊(中学版)》 2021年07期

内蒙古自治区满洲里市幼儿园，内蒙古自治区 满洲里 021499

小学英语是义务教育中一个重要组成部分，它能够培养学生的语言综合运用能力、逻辑思维能力、自主探究能力等核心素养。牢记词汇是学生需要掌握的必备技能，词汇教学也是英语教学中的一个重要环节。思维导图是一种图文并茂的教学辅助工具，它在教学中的应用能将较为复杂的单元词汇简单化、具象化。通过思维导图展开单元词汇教学有利于学生更深刻的记忆单词，发现词汇之间的关联与逻辑。本文将从理论与实际的角度出发，探讨思维导图在小学英语单词教学中的应用策略。

思维导图；小学英语；单元词汇；教学应用