浅谈小学数学课堂的生活化教学

付湾湾

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区第三实验学校，江西 抚州 344100

数学这门学科与生活实际紧密联系，学习数学对每个人的发展起着积极作用。小学数学教学中，教师需要与现实生活紧密相连，激发学生的学习积极性，提升学生的实际生活技能，使学生在较为熟悉的环境中提高自己的数学水平，有效实现教学目标。本文将从三个方面对小学数学课堂的生活化教学进行阐释，教师重视学生学习内容设计的生活化；重视学生对于现实生活的体验与感情；通过良好的情境教学增强学生的生活体验。

小学；数学课堂；生活化教学