互联网视域下中职英语课堂精准教学探究

王丽娜

《文渊(中学版)》 2021年07期

浙江省杭州市临安区职业教育中心，浙江 杭州 311300

在中职英语教学的过程中，部分英语教师常常出现“眉毛胡子一把抓”的教学状况，并未真正结合学生在英语学习中的痛点、难点问题进行针对性的精准教学，导致整体的听说课教学效果不理想。针对这种状况，英语教师可借助互联网的力量，开展相应的英语教学，真正发现学生在英语学习中的漏洞，进行相应的英语教学方式调整、思维方式转变，构建具有精准性的英语教学课堂，促进学生综合学习能力的提升。在本文中，教师从互联网视域下中职英语课堂教学存在的问题、意义、策略以及效果四方面进行论述。

互联网视域；中职英语；英语课堂；精准教学