基于VR技术的高职室内设计教学研究

刘莹洁

《文渊(中学版)》 2021年07期

宜春职业技术学院，江西 宜春 336000

随着职业教育改革深入，高职室内设计专业教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学室内设计专业知识的理解和应用能力，提升教学质量。VR技术是近年来较为时兴的一种教学辅助形式，它能将抽象、无味的知识变得具象化、生动化，有利于降低学生的理解难度，对提升教育效果有极大促进作用。鉴于此，本文将针对VR技术在高职室内设计教学中的应用进行研究，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

VR技术；高职；室内设计；教学研究