初中历史作业设计之我见

张文

《文渊(中学版)》 2021年07期

河北省张家口市崇礼区教育和科学技术局教研室 河北 张家口 076350

作业布置是课堂的合理实施和拓宽。除了充分发挥提升专业知识的功能外，还需要考虑在工作过程中塑造学生核心素养。《义务教育历史课程标准》确立了“提高语言表达能力和历史时期观察的能力”作为中学历史课堂教学的教学目标。为促进总体目标的完成，让学生更好地学习历史，我认为作品设计方案应符合学生个性发展趋势要求，拓展学生理解的深度和广度。

初中历史；作品设计；分析