新课标下的小学数学教学刍议

葛东芳

《文渊(中学版)》 2021年07期

固安县第二小学 河北 固安 065500

协作沟通是最好的学习方式。根据师生之间的普遍交流，不仅建立了孩子的核心影响力，而且塑造了协作精神的本质，从而产生了不同的知识体系、思维方式和个性。各领域互利共赢，不仅大大提升了学习质量和效率，而且扩大了知识层次，最大限度地兼顾了孩子的主要求知欲，体现孩子在课堂的主导地位。

小学数学；交流；分析