初中道德与法治课高效课堂的构建策略

方颖梅

《文渊(中学版)》 2021年07期

广西南宁市第十八中学 广西 南宁 530001

初中是学生确立正确的世界观、价值观、人生观的黄金阶段，教师应在课堂上更多地关注道德与法治课程，并帮助学生识别正确的思想和道德观念并遵守法律，理解并强调法律，遵守法律，学习法律，保护社会主义和传播核心价值。道德与法治不仅是指导学生生活和思想的重要指南，而且是向未来的社会人才培养添砖加瓦的明确体现。本文具体概述了更有效地构建初中道德与法治课高效课堂的策略。

初中道德与法治；高效课堂；构建策