首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 线上线下教学模式在高中数学课堂中的运用策略

  • 线上线下教学模式在高中数学课堂中的运用策略

    作 者:

    王慧

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    黑龙江省哈尔滨市呼兰区第一中学校 黑龙江 哈尔滨 150000

    摘 要:

    随着现代教育科技手段的进一步提升,高中数学教育也逐步产生了一系列变革,线上线下混合式高中数学作业的深度推广,便是其中一个亮点。在高中数学教育过程中,学校引入线上线下混合式作业模块,既满足了高中学生学生喜爱接触电子产品的现代化生活习惯,也很大地方便了老师的批改作业和做好大数据统计分析,对于促进学生自主学习和个性化教育、提高教学质量有很大帮助。线上线下相结合的教学方法,是将现代互联网教育技术与传统线下教学相互融合的创新型教学方法。老师在高中的数学课堂中运用这种教学模式,不但可以培养的学习冲动,同时也可以充分调动学生的学习主动力。为此,本章重点阐述线上线下教学模式在高中数学课堂中的应用优势,并指出线上线下教学模式在高中数学课堂中的具体运用措施。

    关键词:

    高中数学;线上线下;运用策略

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